Le français avec Mélissa Massaad

Bonjour 😀 Avez-vous envie de rendre la dictée amusante ?  Alors, je partage avec vous un article intéressant que j'ai trouvé sur «  Thot Cursus   »  qui s'intitule «  La dictée en jeu .  »  Cet article nous présente un jeu amusant concernant l'orthographe. «  Orthofolie  »  est un jeu mobile o ù le joueur doit rédiger des mots prononcés à l'oral. C'est un jeu à la fois ludique et enrichissant sur lequel vous pourrez tester les connaissances de vos élèves en orthographe.  N'hésitez pas à partager vos idées 😀

Bonjour 😀 Avez-vous envie d'aider vos élèves à mieux comprendre et mémoriser une leçon ? En fait, les cartes mentales constituent un virage pédagogique fascinant !  «  La carte mentale/ carte heuristique (mind map en anglais) est un graphique représentant des idées, des mots, des concepts qui sont liés entre eux autour d'un sujet central.  »  ( Jean-Pierre LEAC, 2016) L'intérêt de cette carte est de pouvoir transformer une longue liste de t âches monotones en une représentation graphique colorée et attractive, plus facilement mémorisable et proposant une organisation claire de ses idées. Voici une carte mentale réalisée par moi-même pour mes élèves de CM2. Cette carte mentale à vraiment faciliter la leçon. Vous pouvez l'utiliser dans votre classe.  Vous pouvez créer votre carte mentale en utilisant  «  GitMind . » C' est un outil de mind mapping et de brainstorming  qui est 100% gratuit  conçu pour la création de carte mentale, planification de projets et autres t

Apprendre en jouant ?  Oui, c'est possible ! Les enfants aiment jouer. Alors, je partage avec vous un article intéressant que j'ai trouvé sur  «   Thot Cursus .  » Cet article  vous propose  des jeux et des activités chouettes pour aider les élèves entre 5 et 7 ans afin d'apprendre la lecture d'une façon ludique. Qu'en pensez-vous ?

Avez-vous envie d'animer vos séances de français ? Alors qu'est-ce que vous attendez ?  Voilà, je partage avec vous une application formidable qui va motiver les élèves du cycle primaire 😀 Mentimeter   est un o util synchrone c'est-à-dire qui se produit en même temps. C et outil va vous permettre de créer des moments d’interactivité avec vos élèves en vous offrant la possibilité de  recueillir leur avis en direct.  Une fois connecté, l'enseignant peut choisir les types de présentations (et donc les types de questions/réponses attendues) parmi ces choix : Choix multiples, choix d'images, nuage de mots, échelle, réponse ouverte, un pourcentage, une matrice, et une compétition.  Pour répondre, l'élève devra se connecter au site  «   menti.com    » et écrire le  code  de la présentation. Cependant, ce code numérique ne dure que 24 heures. Le résultat s’affiche en temps réel sous la forme d’un graphique avec des barres visuelles pour vous permettre d’interpréter fa